Test wielokrotnego wyboru, jak ułożyć pytania sprawdzające zrozumienie

Zalety i ograniczenia testu zamkniętego

Test wielokrotnego wyboru jest szybki do sprawdzenia i obiektywny, bo klucz nie zostawia miejsca na interpretację. Pozwala objąć dużo zagadnień w krótkim czasie, co przydaje się w kartkówkach i powtórkach.

Ma jednak ograniczenia. Nie sprawdzi umiejętności wypowiedzi pisemnej ani samodzielnego rozwiązywania problemu, a uczeń może trafić poprawną odpowiedź przypadkiem. Dlatego warto łączyć go z kilkoma pytaniami otwartymi.

Budowa dobrego pytania

Treść pytania, zwana trzonem, powinna być jednoznaczna i samodzielna: uczeń rozumie, o co jest pytany, jeszcze zanim przeczyta odpowiedzi. Unikaj przeczeń w trzonie, a jeśli już są, wyróżnij je.

Odpowiedzi powinny być podobnej długości i zapisane w podobnym stylu. Najdłuższa odpowiedź bardzo często okazuje się poprawna, a uczniowie szybko to zauważają.

Dystraktory, czyli błędne odpowiedzi

Dobry dystraktor jest wiarygodny. Opiera się na typowym błędzie ucznia, na przykład pomyleniu pojęć albo błędzie rachunkowym. Dystraktory typu „żaden z powyższych” lub oczywiście absurdalne obniżają wartość pytania.

Trzy dystraktory i jedna poprawna odpowiedź to standard. Przy mniejszej liczbie odpowiedzi rośnie szansa zgadnięcia, przy większej trudno wymyślić sensowne błędy.

Pytania na różnych poziomach

Test nie musi sprawdzać wyłącznie pamięci. Możesz pytać o zastosowanie wiedzy w nowej sytuacji, porównanie dwóch zjawisk albo wskazanie błędu w rozumowaniu. Takie pytania wymagają od ucznia myślenia, a nie odtwarzania definicji.

Typowe błędy

Najczęstsze to pytania z wieloma poprawnymi odpowiedziami bez uprzedzenia, podpowiedzi zawarte w innych pytaniach oraz losowy rozkład poprawnych odpowiedzi, który okazuje się nielosowy. Rozłóż poprawne odpowiedzi równomiernie między A, B, C i D.

Szybkie przygotowanie testu

Gotowy szkic możesz otrzymać z fragmentu podręcznika w generatorze pytań i poprawić go według powyższych wskazówek. Grupa B z tymi samymi zagadnieniami ogranicza ściąganie, a klucz z punktacją skraca sprawdzanie.